八年级上册语文第五课笔记,初二语文上册第5课预习笔记。跪求

初二语文上册第5课预习笔记

《与朱元思书》

1. 作者及作品概述：作者吴均是南朝梁的文学家。题目中的“与”是给予的意思，“书”指的是信件。整篇信件通过140字描绘了富春江从富阳到桐庐的山水景色，生动而真实，使人仿佛置身于奇山秀水之中，是六朝骈体文中描写自然的佳作。

2. 重点字词释义：

• 风烟：烟雾。
• 共色：同色。
• 俱：皆、都。
• 许：表示约数。
• 独绝：独特无比。
• 从流飘荡：随江流漂荡。
• 急湍：急流。
• 寒树：凛冽的树木。
• 负势竞上：依山而上。
• 轩邈：高远。
• 泠泠：水声清脆。
• 相鸣：互相呼应。
• 戾天：达到高处。
• 息心：放下功名利禄的心。
• 忘反：流连忘返。
• 横柯上蔽：横斜的树枝遮蔽。
• 犹：像。
• 交映：交相掩映。
• 缥碧：浅青色。

3. 文章中心：《与朱元思书》描述了从富阳至桐庐的旅途所见，展现了作者对山水生活的向往与热爱。

4. 文章结构：

1. 第一段概述富春江的奇山秀水。
2. 第二段从静态与动态展现富春江的水特点。
3. 第三段描写夹岸奇山，表达隐士志趣。

5. 作者的志趣情怀：

• 对自由的渴望：从“从流飘荡，任意东西”可见。
• 对自然的热爱：如“泉水激石，泠泠作响”表现生机。
• 对功名的蔑视：如“鸢飞戾天者，望峰息心”表达逃避现实的心态。

6. 重点句子翻译：

• 风烟俱净，天山共色：天空与山峦呈现同样的清晰色彩。
• 急湍甚箭，猛浪若奔：奔腾的急流如箭般快；波涛汹涌，如同奔驰的马。
• 夹岸高山，皆生寒树：两岸高山上全是苍翠的寒树。

7. 作者对藤野先生的怀念：鲁迅在回忆中多次提及藤野先生，展现其在学习过程中的教导和对自身成长的影响。这不仅表现出鲁迅对他个人的感激，也反映了对伟大教育者的尊敬。

《五柳先生传》及其他内容...